慶應義塾大学通信教育過程での記録。卒業論文のみ記載。
（2006年4月入学～2018年3月卒業）
| 何年目？ |
年月日 |
場所 |
内容 |
内容詳細 |
次回への課題 |
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指導登録 |
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指導登録 |
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| 8 |
2013.08.15 |
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指導登録再提出 |
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| 8 |
201310 |
研究棟612 |
1回目 |
教授+生徒2名相互プレゼン（Ooさん、me） |
共分散・CAPM・Google Scholar文献検索 |
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| 8 |
201402 |
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指導申込 |
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| 9 |
201405 |
図書館旧館 3F応接間 |
2回目 |
教授+生徒5名相互プレゼン（Yさん、Okさん、Tさん、Ooさん、me） |
データ入手・R・系列相関・計量経済学 |
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| 9 |
201502 |
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指導申込 |
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| 10 |
201505 |
研究棟B1 第1会議室 |
3回目 |
教授+生徒3名相互プレゼン(Okさん、Hさん、me） |
サンプル期間と頻度・国債金利・合理的期待の棄却の説明・類似研究の有無 |
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| 10 |
201508 |
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指導申込 |
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| 10 |
201510 |
図書館旧館 小会議室 |
4回目 |
教授+生徒4名相互プレゼン（Yさん、Hさん、Izさん、me） |
合理的期待仮説の検定を中心に、投資家が持っている情報が、予測誤差を予測するかどうかを検定 |
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| 10 |
201602 |
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指導申込 |
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| 11 |
201605 |
研究棟B1 第3会議室 |
5回目 |
教授+生徒4名相互プレゼン(Yさん、Hさん、Iｋさん、me） |
指標の組み合わせ見直し・RMSE算出・Rスクリプト改良 |
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| 11 |
201607 |
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指導申込 |
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| 11 |
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研究棟B1 第4会議室 |
6回目 |
教授+生徒4名相互プレゼン（Hさん、Iｋさん、Tさん、me） |
Rmはリスク資産のみ・サンプルサイズ変化とp値の変化・同一サンプルサイズ |
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201702 |
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指導申込 |
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| 12 |
201705 |
研究棟B1 第1会議室 |
7回目 |
教授+生徒2名相互プレゼン（Iさん、me） |
「 CAPM 」、「 Exchange Rate 」、「 Rational Expectation 」：先行文献40→16→3へ絞り込み。頑健性。本文執筆開始～Ver0.1提出 |
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201708 |
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指導申込 |
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201711 |
研究棟B1 第1会議室 |
8回目 |
教授+生徒2名相互プレゼン（Tさん、me） |
全面ブラッシュアップ、製本 |
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201802 |
研究棟1F |
口頭試問 |
教授+副査 |
O先生＋F先生 |
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製本
| 業者 |
納期 |
費用 |
特記事項 |
| LBS |
中7日 |
3600円(1)、3000円(2-9)、往復送料。 |
表紙と背表紙は別途手書きでもいいので指示書を同封すれば良い（基本料金）。裏面の箔押しは別料金。慶應マークはベタ塗りと輪郭のテンプレを用意している。 |
| 自作 |
2時間 |
コピー用紙 A4 高品質マルチ用紙 白色度98% 紙厚0.106mm 500枚 インクジェット用紙 PTK001 698円 / レイメイ藤井 製本カバー 製本工房 A5 50枚収納 ブラック KS50A5B 約1500円（Amazonは納期遅かったのでヨドバシ.comにて） |
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結果
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最終更新：2019年03月02日 14:48
