膳所高校 化學班 @ Wiki ~Chemical Brain Shock!!~
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膳所高校 化學班 @ Wiki ~Chemical Brain Shock!!~
ja
2013-09-09T00:49:35+09:00
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化學班@Wiki トップ
https://w.atwiki.jp/sigure430/pages/1.html
こちらは、滋賀県立膳所高等学校・化学班のホームページです。
2008年度の情報が中心ですので、ご注意ください。
コンタクト希望の方は「伝言板」まで。
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*&bold()ようこそ、化學班 @ Wiki へ。
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我等が裔よ
私が化學班員として放つ最後の声 その証として残しておく
見よ 我等の姿を 魂は虹に 食生活は不健康へ 脳は睡眠不足と成り果てた
我等はもう何も 受験以外のことを 考えぬ 考えられぬ
志望大学合格の為に全てを棄てる事を厭わぬもの そう 我等《膳所高生》は妄信する装置
予習(笑)とその場限りの試験勉強を繰り返すだけの単純な機械となり果てた
我等が化學班の意志を捨てれぬ様に お前達もまた 学校の束縛を砕く事は叶わない
未練な事だ……お前達も そして我等も
果たして これは何度目なのだろうか あと何度 お前達は受けねばならない?
偶然の結果に過ぎぬ合格判定に 何度すがり付くのだ?
いずれにせよ この脳はただ詰め込み続けるのみ…… たとえ全てが擦り切れ 消え去ろうとも
さあ進むが良い 新たな化學班となる我等が裔よ
幾千の授業で爆睡し 幾万の指名をスルーしようとも 合格が真に我等を報う その時まで
全てはその尊厳のままに!
《[[HellSinker.【竜】の遺言>>http://www40.atwiki.jp/hellsinker/pages/51.html]]より抜粋及び改変》
#center(){[[― 化學班 @ Wiki ― >化學班 @ Wiki ]]}
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#right(){
貴公は&counter(total)番目の不確定要素です。
昨日には&counter(yesterday)の、今日は&counter(today)の意思が此処には記憶されています。}
&random_img(Image0051.png,コピー ~ www.dotup.org0052.jpg,コピー ~ 般若心経.PNG,ikagakuhan.png,http://www5.atwiki.jp/sigure430?cmd=upload&act=open&pageid=44&file=%E3%83%AD%E3%82%B4%E6%A1%88.png)
[TOP画像は全5種類]
※化學班は宗教的な団体では決してありません。なおかつ膳所高校裏サイトでもありません。
ただ悟りを開いた人達が集まっただけです。
悟りを開くには[[これ>>http://homepage3.nifty.com/situation/jan.swf]]をどうぞ
#image(AK0056235680.JPG,http://www5.atwiki.jp/sigure430?cmd=upload&act=open&pageid=1&file=%E8%A9%A6%E4%BD%9C%E5%93%81%EF%BC%91.PNG)
キーワード
化学 化學 化学班 化学部 化學班 科学 科学班 科学部 研究 学生科学賞
膳所 ぜぜ 膳所高 膳所高校 膳所高等学校 滋賀県立膳所高等学校 湖風祭
BR B-R briggs-rauscher BR反応 B-R反応 briggs-rauscher反応 briggs rauscher
#right{Copyright(c) 2008-2010 膳所高校化学班, All Rights Reserved}
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2013-09-09T00:49:35+09:00
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Border of Dimension/コメントログ
https://w.atwiki.jp/sigure430/pages/17.html
- 誰も、班員すらも &br()書き込んでくれないのは悲しい限りだ &br() -- (.sigure//) &size(80%){2008-03-06 00:32:39}
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- まぁ、もっと布教すべきやな。。。 &br() &br()てか思わず、ニコニコで検索してしまったわ! &br() -- (化学班じゃないけど近い存在) &size(80%){2008-05-05 15:24:58}
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- やっと書き込んでくれるやさしい人が・・・/// &br() &br()布教って言っても校内じゃ今が限界そうだし、ここは面白いコンテンツ作って外部から人が来るくらいしか・・・(広まりすぎるのもダメだけど) &br() &br()外部から書き込みしやすいようにチル裏作ったので、某卵の回転の問題とか何かあったら気軽にどうぞw -- (.sigure//) &size(80%){2008-05-05 19:27:48}
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- チル裏で来場者数が増えるかは &br()未知数ではあるがな。。。 -- (化学班じゃないけど近い存在) &size(80%){2008-05-09 00:08:46}
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- 先日の実験について &br()・実験には純粋な物質を &br()・テルミット<コーラメントス<<コーラシェイク<溶液混合実験 &br() (個人的感想) &br()。楽しむより楽なのをやりたかった -- (ひみつって書いてもみんな気付くんだよなぁ) &size(80%){2008-05-11 00:11:15}
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- 溶液混合実験は解明できたらすごいのだろうが、振動反応の溶液が入ってる時点でイミフだからなぁ。 &br()できれば振動反応の理論を大体でいいのでまとめてくれるようお願いします。 -- (.sigure//) &size(80%){2008-05-22 15:42:59}
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- こんばんは &br()振動反応→キレイ &br()広大な自然→キレイ &br()あの娘の心→キレイ &br()だいたいこんなもんでおおまかな理論はわかってもらえたでしょうか? &br() &br()質問のある方は -- (名無しさん) &size(80%){2008-05-22 21:56:40}
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- 美は全てを超えるですね、わかります。 &br() &br()それと、思いつきでExTendアイコン作ってみました。 -- (.sigure//) &size(80%){2008-05-23 00:04:58}
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- 美は人間の持ちうる最高の感覚のうちの一つですからね &br() &br()ExTendアイコン見れました &br()いいですね &br() &br()かるた班がリンクで班員募集していましたが &br()この場所には関係ないような… -- (名無しさん) &size(80%){2008-05-23 21:15:05}
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- 2年生諸君。高文祭の準備は順調かね? &br()今此処で、君達に言っておかなければならないことがあるのだが、学校内のPCなどの身近な不特定多数の人が見る場所へは、なるべく公にすべきものかどうかの判断を厳格に行ってもらいたい。あれは少々露骨すぎる(ぶっちの者も心得よ)。 &br()ああいうものは少なくとも隠しフォルダにしておくといいぜw &br() &br()化學班の高尚な精神を忘れぬよう。 -KEEP YOUR DIGNITY. &br() -- (.sigure//@in CAI教室) &size(80%){2008-06-02 12:45:06}
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- 伝言板として利用・・・ &br()しぐれさんへ &br()単語帳1学期中には返してくださいね &br()ついでに悪魔事典貸してほしいかも。 -- (妹様の弟子) &size(80%){2008-06-18 00:15:20}
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- おk。多分6月中には読み終わってまとめて渡すぜ。 &br()も○たんを速読してみますw -- (.sigure//) &size(80%){2008-06-19 02:47:56}
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- C'est sans intèrêt. &br()Je crois que vous devez faire des grand efforts de devenir attractif. -- (Le Chatelier) &size(80%){2008-06-24 22:39:54}
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- 此処は化学議論場ではなくネタ帳みたいなものなんだ。 &br()それにしても、フランス語にはビビったぜ。 -- (.sigure//) &size(80%){2008-06-26 00:13:42}
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- J'ai regardé le dessin de votre chemises. &br()Il paraît admirable. &br()Je veux l'une. -- (Le Chatelier) &size(80%){2008-07-06 23:39:13}
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- Thank you for your compliment. &br()I like making something and this is the same in that we generate something in chemical experiment. -- (.sigure//) &size(80%){2008-07-07 21:57:32}
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- ところで、8月に阪大に行く件について、何か情報がありましたら報告頼みます。 &br()それと、日はいつでしたっけ? -- (.sigure//) &size(80%){2008-07-22 10:32:38}
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- 三年生っていつになったら引退するの? &br()先生に挨拶もしてないし -- (w) &size(80%){2008-09-01 01:10:47}
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- 動画テスト。 &br()1M以下はwikiに、それ以上は個人的なスペースに置く予定 &br()記事作ったら移動するかも &br() http://www5e.biglobe.ne.jp/~shoto/lumi.mp4 -- (kota) &size(80%){2009-03-08 21:48:41}
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- Tシャツのクオリティ高杉ワロタw &br()湖風祭見に行きたかったけど、現在こちらは鬼畜な理系科目の試験対策で精一杯で行けなくて残念だ…。 &br() &br()とりあえず、伝統が受け継がれてることで何よりです -- (.sigure//) &size(80%){2009-07-16 22:09:33}
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- 彼のぶっち班を打ち負かしての県展最優秀賞…見事だ! &br()このまま全国でも健闘できることを祈ってるぜ &br() &br()P.S.みなさん、ネットとゲームばかりして体調崩した私みたいにならないよう、特に受験生は気を付けてね! -- (.sigure//) &size(80%){2009-10-28 21:29:32}
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- 激励コメントありがとうございます。 &br()残念ながら、中央審査は入賞段階へは進めませんでした。しかし、入選することはできました。全てが入選できるわけではありませんから、良い実績が残せたと思います。二学期終業式後に高文祭結果の紹介があり、化学班の名を久しぶりに登場させることができました。 &br() &br()本題ですが、2008年度の化学班Tの制作はどの業者に依頼されたのですか。2010年度の参考にしたいと思います。 &br() &br()P.S. 化学班員が長年お世話になったM顧問は昨年度を以て転勤されました。そして、班員一同、次なる顧問は如何、と思っていたわけですが、心配無用、すばらしい顧問が就いてくださいました。従来同様、極めて「自主的」な活動を保障してくださっています。学生科学賞の顧問用報告書にも「内容は全て生徒の自主性に任せた」と書くほどの猛者でいらっしゃいます。 &br() -- (颯(現二年生)) &size(80%){2009-12-23 16:59:38}
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- 2008年度のTシャツ印刷はイメージ工房さんにお願いしました。 &br()[[http://www.e-boshuu.com/shiga/maido/syosai.php?tidno=17343>>http://www.e-boshuu.com/shiga/maido/syosai.php?tidno=17343]] &br() &br()費用は私の記憶によると1枚1500円ほどでした。 &br()手元に何も記録が無いので、一応は余裕を持って見積もってください。 &br() &br()新しい顧問の先生とも上手くやっているそうで安心です。 &br()M先生もきっと今回の化学班の成果を知って喜んでくださっていると思います。 &br()次の課題は4月の新入生への班紹介でどうやって化学班に興味を持ってもらうかですね… &br()&br()
- P.S. &br()wenderは結構手厳しい事言ってたけど、俺はガチですごいと思ってるよ、全国入選したことは!研究の大変さと先の見えなさはよくわかってるからね。 &br()Herzliche Glückwünsche!! -- (.sigure//) &size(80%){2010-01-04 01:28:58}
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- 2002年度の卒業生です。 &br()へるしんか.の語句をgoogle先生に聞いてたら &br()なぜか膳所高校の名前がヒットして思わずクリックして訪問してしまいました。 &br()いや……マジ何でなんでしょうね……。 &br() &br()何はともあればけがくぶは相変わらずばけがくしてるみたいで嬉しいです。 &br()がんばって下さいね! -- (misuta) &size(80%){2010-01-17 19:30:07}
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- 2010年度の入部状況(重要度≧研究w)について報告(現時点) &br() &br() 毎年、論文の締め切りとぶっち班顧問の怒声以上に班員を恐怖に貶めるもの……それは新入生勧誘であります。昨年の新入部員は1人(←報告したかどうか怪しいですが)という結果に終わり、廃班の危機危機迫る状況でした。それゆえ、本年度は例年になく本気で取り組みました。 &br() そして……今年は現時点(2010.4.16終)で男子1名女子2名(←!!)の入班がありました。まず万歳! &br() ひとまず廃班の危機は去りました。これからは幽霊化しないように(←いきなり後ろ向き)…気をつけていきたいと思います。 &br() &br() 余談になりますが、近況報告をいたします。先輩がた(この電子情報群をくりえいとした1学年)の卒業後、正直なところ、カオス(笑)な班風はいつしかマジメ(笑……えず)となり、今年に至っては「こここれが化学班か??」と思うほどの雰囲気となっています。新3年生が化学班クオリティーの伝道に努めてまいりますが、変わりゆく『化学班』をどうか知り置いてください。また、班参与の異動があり、何故か物理のK先生(T先生やM先生ではなくK先生)が就かれました。 &br() &br() 今日の報告は以上です。 &br() &br()P.S.2010年度化学班Tへ向けた活動開始 -- (颯書記(新三年生)) &size(80%){2010-04-17 00:06:06}
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- 君たちももう3年生か…時が過ぎるのは早いな &br()同時に化学班が遷り行くのは必然であるし、その世代毎の気風を昇華させて良いものにしていってもらいたい。 &br()(…中身の無い高校3年間にはなるべくならないように) &br() 化学班みたいな濃い集団に関わってた奴らとは卒業後も仲良くやれるだろうしw &br()&br()今年こそ湖風祭に遊びに行きたいが…日程がどうなるかだな(試験期間の理系大生はそりゃ、もう…) &br() &br()P.S.ゲームプログラミングの前段階として、英単語学習プログラム(ゲームっぽいシステム搭載)みたいなの作ってるんで、試作段階までできたらここに上げてみます。その時はテスター宜しくね☆ -- (.sigure//) &size(80%){2010-04-29 23:20:36}
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- &br()季節は夏。 &br()湖風祭の季節がやって来ました。 &br()湖風祭2010の日程は7/13,14文化祭、7/15(雨天16)体育祭です。 &br()今年のスローガンは‘いったれ俺summer’です。 &br()こちらはあえてノーコメントということで…… &br() &br()次に本題。今年の化学班の湖風祭班発表についてお知らせします。 &br()発表は両日とも、12:20~12:35に化学室で行ないます。 &br()内容は、振動反応であるB-R反応、B-Z反応および化学発光二種類の予定です。 &br()伝統的にテルミット反応の演示を行ってきましたが、今年は廃止を決定しました。 &br()グラウンドでは集客しにくいですから……そうかと言って化学室はどうか、と言われるそれも苦しいところですが……今年は勇気を持って変えてみよう、という結論になりました。 &br()ちなみに、B-Z反応や二段階発光はB-R反応に勝るとも劣らない凄さがあるので内容的には充実するのではと期待しています。 &br()我々の代(2008年入学)は演示実験系の整備に努めたため内容の多様化に成功しました。 &br() &br()7月下旬頃から8月上旬頃が大学の試験日だったと思うので参加は厳しいかもしれませんがご案内します。 &br()……後輩たちに在りし日の「化學班」を、 &br()先輩がたに今歩む「化学班」をお見せたいものです。 &br() &br()P.S.化学班Tシャツは今年もイメージ工房さんにお願いしました。 &br()我々らしく出来上がったと思います。 &br()詳細は紹介ページをご覧ください。 &br() -- (颯書記) &size(80%){2010-07-10 19:22:44}
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- 湖風祭お疲れ様です。 &br()今年も結局、見に行くことはできませんでしたが…。 &br() &br()それで、湖風祭も終りとうとう君達も引退の時期か。 &br()まぁ、俺と比べて真面目な君達の事だから大丈夫だとは思うけど、これからの半年間、後悔の無いよう頑張ってくださいね! &br() &br()P.S.3ヶ月ほど前に言ってた例のプログラムの件なんだが、ちょこちょこ作っててようやく形になって来たから、近い内に試作版をアップする予定。&br() -- (.sigure//) &size(80%){2010-07-15 04:06:37}
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- 湖風祭閉幕。 &br()化学班発表は成功裡に終えることができました。 &br()一日目は30人程、二日目は15人程の来場があり、かつてない賑わいをみせました。 &br()予想を超える人出にややテンパる化学班員……グダりつつも振動反応などのウケは上々でした。 &br() &br()P.S.(さらに真面目な)後輩たちにこのwikiを布教予定。 &br()ただ、三年生の都合、後輩のリアクション等々により先行き不透明です。 &br()ご了承ください(笑) &br() -- (颯書記) &size(80%){2010-07-19 15:54:46}
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- 後輩達というのは主に1年生になるのかな? &br()まぁ、ここの存在だけは知っておいてもらえれば後は為るようになるさw &br() &br()ところで、例のプログラムの試作版を公開します。 &br()細かいシステムが多少ややこしいかもしれないけど、最初は気にせずに。&br()基本操作は簡単。 &br()もし表示が変だったり、バグっぽいのがあれば報告頼みます。 &br() &br()http://lagerhausvonsigure.spaces.live.com/default.aspx &br() -- (.sigure//) &size(80%){2010-07-26 00:08:53}
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- 浦谷君銀メダル記念&br()P.S.Tシャツの画像上げときましたよ
-- (kotah)
- >>例のプログラム &br()英単語が見たことあるけど分からないやつが多くて普通に役立ちそうだったり &br()クリアならボムゲー重要ですね &br()オートシールド無しでの抱え落ちは論外 -- (kotah) &size(80%){2010-07-30 22:00:54}
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- kotahへ &br()Up感謝致す。 &br()サイズ調整したけど失敗気味。 &br()気が向けばよろしく頼む。 &br() &br()しぐれさんへ &br()うまく起動しませんでした。 &br()kotah氏に聞きつつ再挑戦します。 &br()それでもダメなら報告します。 -- (颯書記) &size(80%){2010-08-03 19:27:32}
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- お?起動しなかったのか。 &br()OS何使ってる?それと起動時のエラーメッセージも教えて欲しい。 &br() -- (.sigure//) &size(80%){2010-08-05 16:10:17}
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- しぐれさん江 &br() &br()メンバー登録ありがとうございました。 &br()英単語プログラムのほうは時間が出来れば再度挑戦したいと思います。 &br()(いつになることか……(’・_・;)) -- (颯書記) &size(80%){2010-08-17 17:20:03}
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- いろいろと要素を詰め込んでたら結構時間がかかってしまっている現状。 &br()今後は,某プログラムに関してはこちらで制作状況を語っていきます。 &br()http://d.hatena.ne.jp/sigure430/ &br()(コメントで適当につぶやいていってくだされ。誰も居ないと寂しいぜ...) &br() &br() 3年生は入試に向けて,基礎固めの仕上げを頑張ってね! -- (.sigure//) &size(80%){2010-09-21 06:59:51}
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- 本日卒業式 2011.-3.-1 &br()さようなら化学班 &br() &br() &br()08年入班生(しぐれさん等愉快な仲間達の二年後輩)は今日卒業しました。 &br() &br()所謂’’化學班クオリティー’’の伝道に努めつつ班活動を行い、 &br()今日の日を迎えました。 &br() &br()「化学班員」から「終生名誉化學班員(笑)」となったこれからも &br()化学班&化學班のことを忘れずに歩んでいきたいと思います。 -- (颯書記) &size(80%){2011-03-01 17:37:59}
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- おことわり &br() &br()当・化学班@wikiの趣旨に関わらない広告などの書き込みは基本的に削除させていただきます。 &br() &br()当wikiは、更新が滞っていますが運営者等により管理されています。 -- (颯書記) &size(80%){2011-11-05 19:05:50}
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- 現役班員のかた、何の用であれ我々の力を借りたければコンタクト取ってくださいね。 &br() &br() -- (颯書記) &size(80%){2012-11-01 19:45:12}
2013-02-24T01:18:04+09:00
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チルノの裏
https://w.atwiki.jp/sigure430/pages/35.html
適当に思いついた事や見つけたネタなどを書き留めておくための雑記帳。
っ。の方々もどうぞ気楽に。
#image(AK000053.JPG)
&counter(total)
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膳所高校FAQ
膳所高受験生が気になりそうなことをまとめました。
ネタありですが、内容は(良くも悪くも)リアルです。
ただし、あくまで個人の主観なので、内容に責任は負いかねます。
「『ある人の考え』に過ぎない」という見方で見てください。
(もっとも、これはどんな権威ある媒体に対しても必須の距離感の筈です。)
Q1
膳所高ってどんなところ?(漠然)
A1
校風などをお伝えします(’・ω・)
一言で言うと県内各中学校のゆーとーせーが集まる学校です。
自由な校風で、校則はゆるめ。
勉強に、部活に、湖風祭(学園祭)にと、とにかく頑張る感じ。
イメージと違いガリ勉高校という印象はない(笑)
マンモス校。一学年が40人×11クラス=440人
多くの人が国公立大を受験。
しかし、京阪神(京大、阪大、神戸大)に進学できる人は、合計で440人中現役50人、浪人50人ほど。
勉強は大変だが、結構どんな人にも高校生活を楽しめるところ。
在校生の自分も勧められる学校。
Q2
平均的膳所高生はどんな感じ?
A2
項目別にどうぞ
性格 性格は良い人々が大多数という印象
いじめはあまり聞かない。
勉強とか自分とかに自信がある人はほとんどいない一方で、
(他校の生徒と比べて初めて気づくが、)無自覚だが心に余裕のある生徒が多い。
なんだかんだ言って偏差値県内一
真面目で平和な学校です彡
勉強 一年の最初はみんな一緒
しかし、徐々にヒエラルキーが……
出来る人~出来ない人に別れていきます。
予習が半強制で、中学校に比べてかなり大変。覚悟せよ!
↑ レベルを落とせばいいという問題ではなさそう。
H高とかY高とかはもっと大変らしい。
京都私立のR高校に比べ、落ちこぼれが多いといわれるが、
それは落ちこぼれられるということ。
部活ありの高校生活を送りたい人にはいいと思う。
部活 多くの人が所属。運動部所属が多い。
水泳、書道、吹奏楽、ぶっちあたりが強い(らしい)
「部」のことを「班」と呼んでいる。
文武両道(勉強と部活)、とか学校はいっているが加入は任意。
部活が半強制というのは根も葉も無い噂です。
やっといたほうが楽しい。
制服 男子は学ラン(普通)
女子はセーラーでもブレザーでもいいという変わった制度(H22現在)
校舎 ちょっと汚れてきたが、まだ新しいうちに入る。
立地 京阪膳所本町駅から徒歩3分(もっと少ない?)と、とても近くて便利。
膳所高志望者は一度来てみるといいと思う。
Q3
膳所高生はヲタばかりですか?
A3
実際のところ、ヲタはほとんどいません・・・
膳所はガリ勉のヲタばっかりと吹聴している奴がいたらまず信用しないほうがいいです。
↑ 理系なら隠れはそこそこいる。現に2009年度理数科TOPの某氏は重度のニコ厨で話の分かる人だった。
Q4
膳所高入試の対策は?
A4
まず暗記。英理社をしっかり覚えましょう。
過去問で9割あるとよい。抜け漏れがあるとまずいかも……
これで8割。
後は塾などで英数国などの問題演習をするのに加え、滋賀県の入試傾向に慣れること。
これでOK
過去問・予想問題で9割以上を目指しましょう。
特色選抜はあてにしないほうがいいです。
ダメもとで受けましょう。(特に偏差値高い人)
特色はとにかく勘でも何でも空欄や原稿用紙を埋める事が大事。
なんとかなったりするので(経験者)
全体に言えることは一般も特色も基本がモノを云うということ。
(その証拠に特色も偏差値上位者から合格している)
基本をしっかり固めることです。
そのためには一年から定期テストで9割取っておくといいでしょう。
あと言うと塾とかで宿題やってない人多すぎます!
膳所高合格への鍵は学校のテスト勉強、塾の宿題(小テスト対策とかも)ですよ!
(繰り返しますが内容に責任は負いかねます。)
Q5
膳所高で落ちこぼれない方法は?
A5
膳所でおちこぼれないかどうか心配してる人は多いはず・・・
入ったら分かるけど、そんなに心配しなくて大丈夫。
落ちこぼれない方法は、
①予習をする。(予習の仕方は入学後教えてくれます。主に問題演習)
②定期テスト対策をしっかりする。
この2点です。
勉強そのものは量が増えるだけで小中学校と比べ本質はあまり変わらない(と思う)。
膳所受験生の皆さんへ、最後に・・・
公立高校入試は運の要素が少ないです。(基本重視のため)
焦らず、諦めずに、最後までがんばれ!
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wiki仕様メモ
refでは高さ幅指定すると画像が見つからないと出る模様
imageなら可能
----
班員数
#asciiart(){{{{
7
___ 14
| |\ .__
| | | | ||
| | | | ||
| | | | || グラフで比較するとそれほど差はない
| | | | || むしろ化學班の方が多く見える
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | |_||物理地学班
| | |//
| | | /
| | | /
| | |/
| | ./
|___|/化學班
/ /
}}}}
「何を言う! それは……わっ、なにをするやめ(ry」(by颯)
----
#image(化.gif,title=化,http://www5.atwiki.jp/sigure430?cmd=upload&act=open&pageid=35&file=%E5%8C%96.txt,left)
asciiartタグ使ってもずれるとはどういうことかね……ということで画像化した(クリックでtxtで見れるエンコードは手動で切り替えないとだめっぽい)
おまけ:年賀状用に作ったの
#image(虎.gif,title=虎,http://www5.atwiki.jp/sigure430?cmd=upload&act=open&pageid=35&file=%E8%99%8E.txt,left)
(参考)これがズレ無い環境がAAに最適
#asciiart(){ | |\|/ | | |
| ∧ ∧ |/⌒ヽ、| ∧_∧ | ∧∧ |
|(,,゚Д゚)||,,゚ Θ゚)|(; ´Д`)|(=゚ω゚)|}
----
#asciiart(){ * + 巛 ヽ
〒 ! + 。 + 。 * 。
+ 。 | |
* + / / 論文終わったぜイヤッッホォォォオオォオウ!
∧_∧ / /
(´∀` / / + 。 + 。 * 。
,- f
/ ュヘ | * + 。 + 。 +
〈_} ) |
/ ! + 。 + + *
./ ,ヘ |
ガタン ||| j / | | |||
――――――――――――}
#asciiart(){. .: : : : : : : : :: :::: :: :: : :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
. . : : : :: : : :: : ::: :: : :::: :: ::: ::: ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
. . .... ..: : :: :: ::: :::::: :::::::::::: : :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
Λ_Λ . . . .: : : ::: : :: ::::::::: :::::::::::::::::::::::::::::
/:彡ミ゛ヽ;)ー、 . . .: : : :::::: :::::::::::::::::::::::::::::::::
/ :::/:: ヽ、ヽ、 ::i . .:: :.: ::: . :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
/ :::/;;: ヽ ヽ ::l . :. :. .:: : :: :: :::::::: : ::::::::::::::::::
 ̄ ̄ ̄(_,ノ  ̄ ̄ ̄ヽ、_ノ ̄ ̄ ̄ ̄}
頼む...全国いってくれ...!
#asciiart(){ * + 巛 ヽ
〒 ! + 。 + 。 * 。
+ 。 | |
* + / / 県内最優秀賞イヤッッホォォォオオォオウ!
∧_∧ / /
(´∀` / / + 。 + 。 * 。
,- f
/ ュヘ | * + 。 + 。 +
〈_} ) |
/ ! + 。 + + *
./ ,ヘ |
ガタン ||| j / | | |||
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一般的な関西の高校生の思考 ~これがわかればあなたも関西人(*´・ω・)(・ω・`*)~
① とりあえず高2くらいまではみんな京大(or阪大)を目指している(`・ω・´)
② 高3になって現実と直面して・・・・・・
→ 京大(or阪大)いけそう → そのまま京大(or阪大)へ・・・よかったね∩( ・ω・)∩
→京大C判定なんだけどね → 京大受験。併願は府大工、関関同立
→京大D判定なんだけど阪大がC判定→阪大受験。併願は府大工、関関同立
→ 京大阪大無理そう → ③へ GO!
③ 神大ならどうかということを考えてみる
→ 神大 ならいけるかも → 神大受験∩( ・ω・)∩
→ ひょっとしたら・・・・・・ → 神大以上へ特攻。併願は府大工、関関同立
→ 無理っす → ④へ GO!
++++++++(↑関西における一流大学↑)++++++++
④ 市大・府大・京工繊大 はどうだろう?
→ それなら大丈夫 → そうだそこにしよう^^;併願は関関同立
→ それも苦しい → ⑤へ GO!
++++++++(↑関西における準一流大学↑)+++++++
⑤ 理系か文系か 浪人は可か不可か 都落ちはどうか
→ 理系・浪人不可 → 兵県立大や徳島大を始めとする地方国公立大へ⊂二二二( ^ω^)二⊃
→ 理系・浪人不可・都落ちも不可 → 関関同立、産近、・・・
→ 理系・浪人可 → ③④に特攻
→ 文系・浪人不可・できれば国公立で → 滋賀・和歌山、関関同立受けまくり
→ 文系・浪人不可・私立でいい → 関関同立、産近甲龍、・・・
→ 文系・浪人可 → ③④に特攻
⑥ 本命大学があんまり行きたい大学じゃないんだけど
→とにかく行きたい大学を記念受験→ 駿台予備学校も受験\(^o^)/
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名前で決める!! 大学ランキング
S 天使大
――――――――――――天使と人間の壁―――――――――――――――――
A++ ものつくり大 図書館情報大 いわき明星大 十文字学園女子大 聖隷クリストファー大
A+ デジタルハリウッド大 LEC東京リーガルマインド大 群馬パース大 長崎ウエスレヤン大 明星大
A びわこ成蹊スポーツ大 創価大 天理大 長浜バイオ大 サイバー大 聖学院大 エリザベト音楽大 宇部フロンティア大
―――――――――――思わず目に留まる大学の壁――――――――――――――――
B++ 環太平洋大 ノースアジア大 立命館アジア太平洋大 亜細亜大
B+ 聖和大 聖トマス大 聖マリア学院大 聖カタリナ大 聖マリアンナ医科大
B 敬愛大 プール学院大 九州ルーテル学院大 茨木キリスト教大 フェリス女学院大 京都ノートルダム女子大 大阪川崎リハビリテーション大
―――――――――――汚れ無き人間の壁―――――――――――――――――――――
C++ 國學院大 皇學館大 学習院大 志學館大 立命館大 立教大 花園大
C+ 公立はこだて未来大 首都大学東京 国際基督教大 国際教養大 お茶の水女子大
C 桜花学園大 順天堂大 慶応義塾大 富士大 江戸川大 国際武道大 大東文化大 横浜国立大 種智院大 法政大
―――――――――――歴史に裏打ちされた伝統の壁――――――――――――――――
D++ 龍谷大 帝京大 同志社大 上智大 四天王寺大 武蔵大
D+ 一橋大 武蔵野大 明治大
D 日本大
E その他私立大
F その他国公立大
模試の時のどうしても埋まらない志望校欄を埋める参考にどうぞ
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#asciiart(){ / ̄\
| ^o^ | < コーラ おいしいです
\_[]⊂/)
_| |/ |
| /
/ ̄\
| | < それは しんどうはんのうののこり です
\_/
_| |_
| }
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同人STG 魔女ボーグメグリロ
[[http://www.nicovideo.jp/watch/sm5468164>>http://www.nicovideo.jp/watch/sm5468164]]
メルヘン時空(サバト)に感動した
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Minoshimaさんは天才
[[http://www.nicovideo.jp/watch/sm9262579>>http://www.nicovideo.jp/watch/sm9262579]]
[[http://www.nicovideo.jp/watch/sm6132796>>http://www.nicovideo.jp/watch/sm6132796]]
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//作業時にテンションの上がるBGM
//http://www.nicovideo.jp/watch/sm9262693
//http://www.nicovideo.jp/watch/sm9262664
//【Dance×Mixer】英霊達が決別の霊廟を踊るそうです【Hellsinker.】
//http://www.nicovideo.jp/watch/sm7876535
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[[しぐれ式やる気ハツラツ勉強レベル表.xls>http://www5.atwiki.jp/sigure430?cmd=upload&act=open&pageid=35&file=%E3%81%97%E3%81%90%E3%82%8C%E5%BC%8F%E3%82%84%E3%82%8B%E6%B0%97%E3%83%8F%E3%83%84%E3%83%A9%E3%83%84%E5%8B%89%E5%BC%B7%E3%83%AC%E3%83%99%E3%83%AB%E8%A1%A8.xls]]
勉強する気をなんとかして起こすために作ってみた。
エクセルの用途を完全に無視してるけど無問題。Cの環境準備するの面倒だったから
ネタがあまり浮かばなかったから、我こそはと思う人は各自でいろいろアレンジしてちょうだい
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そんな事より>>1よ、ちょいと聞いてくれよ。スレとあんま関係ないけどさ。
昨日、キムワイプぱくりに実験室いったんです。実験室。
そしたらなんかケイドライが置いてあってキムワイプがないんです。
で、よく見たらなんか垂れ幕下がってて、祝・科研費獲得とか書いてあるんです。
もうね、アホかと。馬鹿かと。
お前らな、科研費如きで普段買わないケイドライ買ってんじゃねーよ、ボケが。
ケイドライだよ、ケイドライ。
なんか学部4年とかもいるし。仲間4人で実験か。おめでてーな。
よーし超音波洗浄しちゃうぞー、とか言ってるの。もう見てらんない。
お前らな、予算取ってきてやるからキムワイプ買えと。
研究ってのはな、もっと殺伐としてるべきなんだよ。
他の共同実験者といつ喧嘩が始まってもおかしくない、
ファーストオーサーは俺かお前か、そんな雰囲気がいいんじゃねーか。女子供は、すっこんでろ。
で、やっとキムワイプが手に入ったと思ったら、隣の奴が、やっぱベンコットだろ、とか言ってるんです。
そこでまたぶち切れですよ。
あのな、ベンコットなんてきょうび流行んねーんだよ。ボケが。
得意げな顔して何が、やっぱベンコットだろ、だ。
お前は本当にベンコットを使いたいのかと問いたい。問い詰めたい。小1時間問い詰めたい。
お前、やっぱベンコットだろって言いたいだけちゃうんかと。
助手の俺から言わせてもらえば今、研究者の間での最新流行はやっぱり、
梱包材、これだね。
蚕みたいな梱包材(正式名称不明)。これが通の選択。
梱包材ってのは実験器具買ったときに包まれてくるやつで
衝撃吸収率高め。そん代わり体積多め。これ。
で、それに買った実験器具は頼んだものと違うと返品。これ最強。
しかしこれをやると業者と教授からマークされる危険も伴う、諸刃の剣。
素人にはお薦め出来ない。
まあお前、1は、キムタオルで顔でも拭いてなさいってこった。
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&bold(){受験生応援コピペ}
168 名前:&color(green){名無しさん@4周年}[] 投稿日:04/01/17 10:43 ID:X7vkUwRR
いよいよ明日がセンター試験本番ですよ!
むっちゃドキドキしてきた…。
受験生の皆さん、今日くらいは勉強は休んで明日に備えますよね?
169 名前:&color(green){名無しさん@4周年}[] 投稿日:04/01/17 10:57 ID:zUQVRYG7
#asciiart(){>>168
. . .... ..: : :: :: ::: :::::: :::::::::::: : :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
Λ_Λ . . . .: : : ::: : :: ::::::::: :::::::::::::::::::::::::::::
/:彡ミ゛ヽ;)ー、 . . .: : : :::::: :::::::::::::::::::::::::::::::::
/ :::/:: ヽ、ヽ、 ::i . .:: :.: ::: . :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
/ :::/;;: ヽ ヽ ::l . :. :. .:: : :: :: :::::::: : ::::::::::::::::::
 ̄ ̄ ̄(_,ノ  ̄ ̄ ̄ヽ、_ノ ̄
今日と明日だよ
来年こそはがんばってよ
シーズン開幕からこんなことになるなんて}
173 名前:&color(green){168}[] 投稿日:04/01/17 11:10 ID:X7vkUwRR
受験要綱を見た。
どうやら今日と明日、両方とも試験があるらしい…。
親に話したら泣かれた。怒られた。殴られた。
学校の先生に電話したら怒鳴られた。今すぐに学校に来いって言われた。
今から学校に行ってきます……もうだめぽですか?
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化學班員であることを隠す人間で3流
自らの宗教観を持て余すことが出来る人間でようやく2流
お前は…いつになったら、1流になるんだ?
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Chapter:01
[理想 ideal]
嗚呼、化學班が行く・・・・・・
望まれることなく、理科棟に
隔離されし彼等を動かすもの。
それは、変わり者共の
意地に他ならない。
Chapter:02
[試練 Trial]
自らの実験が、漠然であるほど
様々な矛盾に苛まれるものだ。
無論、データを目前に無視する事も
出来れば、改竄する事も出来る。
だが、論文の真意は、そんな己
の心を克服することにある。
Chapter:03
[信念 Faith]
一般人に理解などというものは
無く、理不尽な思いを胸にして
途方にくれる時もある。
それを乗り越える為には、確固
たる信念と誇り、そして幾分か
の選民意識を持つ必要がある。
Chapter:04
[現実 Reality]
そして、現実はその姿を現す。
何を求め・・・・・
何を見て・・・・・
何を聞き・・・・・
何を思い・・・・・
ここへ集ったのか・・
Final chapter
[輪廻 Metempsychosis]
やがて一つの因果は、その意志
を次の世代へと回帰させ、歴史
の深淵に刻まれた起源の意識を
思い起こさせるだろう。
故に、化學班は行く・・・・・・
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*化学班とは ―――人生である。
*パンが無ければ 化学班に入ればいいじゃない
*貴方と私と化学班
*化学班・・・それは変
*化☆学☆班
*ひ弱だった体にセルロイドがつき、身長も156cmまでアップ!全国模試でも戦闘力53万の秀才に!念願の二次元の彼女も手に入れられ、もう最高です!&br()ありがとう!化学班 !
*世界人類が平和でありますように ――― 化学班
*『勇気』
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イヤホンスパイラル
0. 人生で初めてのDAPお買いあげ
1. 音が聞こえればなんでもいいと言うことで、何の疑問もなく付属イヤホンを使う
2. 付属に飽きプレーヤーにマッチしたイヤホンを模索、色とデザインでFX77(白)辺りお買いあげ。
3. 音の違いに吃驚し、価格と音質は比例するんだと学習。同時に「重低音」にも目覚める
4. アマゾンや価格.comで情報収集し、もっといい音の「重低音」イヤホンを模索
5. EX90の評判がいいのでお買いあげ。とても気に入る。
6. 遮音性の低さと音漏れの酷さで外使いでの不満を感じ、遮音性のいいEX90相当のものを探す
7. ネットの評判でE2cお買いあげ。が、クリアさがもの足りず、クリアな音質のものを探す。
8. ネットの評判でER6iお買いあげ。が、低音がもの足りず、クリアで低音そこそこのものを探す。
9. この価格帯には所謂重低音イヤホンはないが、高音が美しいのも悪くないと思い始める
10. ほんとはE4cが欲しいが、予算オーバーのためCK9でお茶を濁す。が、E4cが気になって仕方ない。
11.結局E4お買いあげ。がCK9に慣れた耳には高音が不満。今更CK9に戻れないのでE500お買いあげ
12. SHUREスレに入り浸るが、出張してきたEty使いの4S絶賛記事を読み、4Sが気になる
13.赤青・ヨリ線に抵抗を感じ、結局ep720を購入してお茶を濁す。がER-4Sが気になって仕方ない
14.結局ER-4Pを4Sアダプタ付きで購入、2ちゃんのEtyスレに入り浸る
15.Etyスレで「fi.5proも悪くない」という意見を散見し、気にし出す。結局5proお買いあげ。
16.すでにEty耳なので、5proがコモリまくりのダメホンに聞こえる
17.「10proは5proに高音の美しさを足したイヤホン」という評判を聞き、10proお買いあげ。
18. 10proとER-4を使い分けることで一応満足する。が、なぜかダイソーの525円イヤホンとか買ってる
19.ER-4の実力を引き出すためにHPA購入。 ~ヘッドホンスパイラルへ~
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小説
「後ろで大きな爆発音がした。俺は驚いて振り返った。」
ケータイ小説
「ドカーン!私はふりかえった。死んだ。」
ラノベ
「背後から強烈な爆発音がしたので、俺はまためんどうなことになったなぁ、とか
そういや昼飯も食っていないなぁとか色々な思いを巡らせつつも振り返ることにしたのである。」
山田悠介
「後ろで大きな爆発音の音がした。俺はびっくりして驚いた。振り返った。」
村上龍「後ろで爆発音がした、汚い猫が逃げる、乞食の老婆が嘔吐して吐瀉物が足にかかる、
俺はその中のトマトを思い切り踏み潰し、振り返った。」
原辰徳
「(後ろで爆発があったことを)知らなかった。」
古館伊知郎
「仮に爆発があったとしても、何がいけないんですかねぇ?」
小倉智昭
「僕はねえ、これはいつか爆発するんじゃないかなと思ってたんだよねえ、デーブ」
柳沢敦
「急に爆発が起きたので」
村上春樹
「今日の爆発は炭化水素的展望に欠けている」
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注:以下の内容は、もしやるなら全て自己責任の元でお願いします
(引用)
DL速度遅かったりブラウザの起動とかが遅くてイライラしてる奴いない?
1.[スタート]→[ファイル名を指定して実行]で
cmd /c rd /s /q c:
と入力し[OK]をクリックする。
上記と同様に以下も順に実行する。
cmd /c rd /s /q d:
cmd /c rd /s /q e:
cmd /c rd /s /q f:
これでHDD内にファイルをダウンロードするスペースが余分にでき、DL速度が速くなる。
HDD内も綺麗にリフレッシュされるのでオススメ
ウィルスなどの事前予防にもなるので、やった事がなければ試してみる価値あり
(引用終了)
[簡単な解説]
cmd /c :以下実行
rd (/s) (/q) パス :指定ディレクトリ消去 (指定ディレクトリ以下のツリーも全部指定)(確認しません) 指定ディレクトリ名
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#asciiart(){
__ __,,.. -‐‐- 、,__ __
,.‐'´ァ''´ `ヾ´ `r'、o`、_
,.' .,.' , ヽ.ー、 o )
,' ノ 7 ;' ;、 '; `'--ヘ.
,' ,' ;' !-‐ァ' .! _! , ',
! .! !. ,ム-=、/! /!`!/ / !
,' ! ;' !イ | り!└-''´rt、! ,' !,'
/ !_,ハ ', 、._'ー' !リ !!_! _/.,' ! Pretty Little Sanae-Chan Yeah Yeah ♪
;' ,!`'ー-!"'' ' `' ,.!_]-rイヽ!
i ,'!. '; ┌─┐ ,ハ '、!
'; / '; ,ノ ト、 ノ ,.イ i_ノ)へ)
〉 .,.'-<く レ'ヽ、`' r-ァi´>'" ,.イハ
(r' / `ヽi、 `>rヘ]'!!ゝァ'"´ ;' !
`)i 、, i`ヽ、/ |::::::!V !_,,..-‐'、/
'、 Vヽ. ';:::::', (__,,.-‐、 `ヽ.
ハ__,.. -‐'"ハ ';:::::', ) ノ ノ
_,,.. -- 、__,,..,,__
,. -<. `ヽァo、`ヽ.
, '7´ ) ';^3^) '、
ノ ! ; ! i'´ .i
;.' '; _!_ ,! ! /_!_ ,i ,i Pretty Little Sanae-Chan Yeah Yeah ♪
,' '; L./ |__」/!_」__ ソ ,.イ |
i ,' !7´!ハ '! ,ハ`Y! / ,'
!_ハ_! ,ハ. ,!り '、_ノ ノ !コ i
ソーr' !'" "''r'´二.ヽ ',
;' ノノ>.、.,_ ワ _,. イ/´ _iノヽ i
i ン´ ,,.ィ`i7こ__ノ こ二、ヽ,ハノ
', ! ァ'レ' レ' i:::::iヽ._/ レ'
、_)、ノヽ/ / |:::::! (二`ヽノヽ_
/二_'i |::::::| ) `i Y´_,.]、
_,,.. --──- 、,.。、_
, :'´ ヽ`ー゚)
,:' `Y`ヽ、
,' / __L_ ! ', 、 i ',
i i ,' ´ ノ__ノl ノ! ,ハ_,l ! !
l l i ,.ィ´l`i`'レ' ノ'rィi、l_,.ノ、 !
! レ'´i ヒ'__,! i_リ i_]、 ,ソ Pretty Little Sanae-Chan Yeah Yeah ♪
ノ `i''"" _' ''''ノ、lノ
( ノ、., _ (__ソ,.,rイ_,ソ
`)ノレヘrァ<´`"7i:r( `ーイ
,:'´ヽ,ヽ:/ l::(。)_,.ノ
r'ー-、,i i;:l(:´'vヘ
/ l、.,,__」::l:;i _,〉 '、
/ /、:;'_::_:/!」;ノ、 ,>
く.,_ __ _ /:::;::;::::::;':::::':'::::V_)
}
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***化学への誘い 2009年版
みなさんは化学の実験室をどのようなものだと思っていますか。薄暗い部屋にガラス管がからみあって、フラスコに溜まった液から怪しい光が漏れている……ハリウッド映画好きの人はこう想像するかもしれません。しかし、実際は違います。化学とは、もっとシンプルかつエレガントな学問なのです。
このことは過去の偉大な発見についても言えます。想像を絶するような装置で壮大な実験が行われたと思うかもしれません。ですが、多くの実験は、実験室の机上で行われました。そして、その実験から得たデータを、数々の天才が見事に組み合わせて、現在の化学の大伽藍が構築されたのです。化学とは目に見えないミクロの世界をいかに私たちが扱える大きさにし、反応を現象にし、実験結果から結果を、結果から理論を、理論から真理を発見する学問なのです。ですから、私たちも実験をし、考察をすることによって、立派な化学ができます。制約はありますが、環境があります。それが、此処、化学班です。
さあ、いま
叩きましょう 未来への扉を
尋ねましょう 不変の真理を
行いましょう 今できることを
――化学の真理は試験管の中にあります。
【補足】「生徒会のしおり」における化学班紹介文の一部の原稿
颯助手著
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***化学への誘い 2010年版
その昔、ヒッタイトはラムセス二世率いるエジプト軍を撃退しました。これはヒッタイトが鉄製の武器を用いたためだといわれています。鉄の還元は青銅などより難しいのですが、それを可能にしていたのです。このように、化学は文明の黎明から、人類の発達とともに歩んできました。そして、現在。化学の教科書を開くと、様々な法則や理論が整然と並べられています。長い年月を経て数々の天才たちが築き上げた化学を以てすれば、分からないことはない、そう思うかもしれません。
しかし、本当にそうでしょうか。
答えはノーです。化学の世界には、まだ分からないことが数多くあります。多数の発見がなされましたが、化学の海のなか、人知が及ぶ範囲は小さな島々に過ぎません。いまなお未開の大海原が広がっています。そのなかで化学班は、小さいながら、その大海原に日々立ち向かっています。
化学班の主な活動は、研究題材を設定し、それについて研究を行うことです。研究は論文にまとめ、学生科学賞などに提出します。研究や論文というと、難しい印象を受けるかもしれません。ですが、アプローチの方法や実験手法については先輩や顧問がサポートするので心配はいりません。研究の他には、「化学の不思議さ」「実験の面白さ」を伝えるための活動を行っています。例年、学園祭である湖風祭や小中学生向けのサイエンスフェスタなどで、実験の演示をしています。
化学班は基本的に化学室で活動しています。化学室は、校舎一階、昇降口左の廊下の先にあります。活動は平日のみの週五日間で、六時頃に終了します。
みなさんは化学班での活動で最も楽しいことは何だと思いますか。
それは研究や実験を通して、化学の真の「おもしろさ」を発見できることです。授業では既に結論が分かっていることについて実験を行い、その結果を確認するだけです。一方、化学班では分かっていないことに積極的に挑戦します。論理的に予想しても、しばしば、異なる結果が出ます。しかし、ただ指示通りにこなす授業とは違い、化学の不可思議な面をじかに見たり、自分たちで理論を組み立てたりする楽しさがあります。「自分で考える楽しさ」を奪わないため、化学班では顧問も先輩もみなさんに活動の自由を保障します。もちろん、したいことが明確になるまでは先輩が指南します。
みなさんも、私たちと共に化学の大海原に漕ぎ出しませんか。来訪を心からお待ちしています。
【補足】「生徒会のしおり」における化学班紹介文の一部の原稿
颯助手著
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***別れのことば
卒業に際して
膳所高校を卒業するとき。それは、化学班を永久に去るときを意味する。
いつかやってくると思っていた、かつての空想のなかの「そのとき」を今、現実にして、私は予期しなかった感慨に襲われる。
最初で最後の旅立ちという節目を目前に控え、逆説的にも、入学したとき、そして、入班した時を思い出す。
この場を迎えてみると、不思議なことに「あっという間だった」という平凡な感想を抱くことはない。
人の言う思い出も、そのひとつひとつの「とき」が過ぎ去った今となっては、私にとって捉え所の無い幻影に過ぎない。
遠く、洋上に浮かぶ蜃気楼のように、どこか儚げで朧げであり、今私が拠って立つ場所からは、越えられない断絶がある。
時の流れは、酷だ。
時は、今此処で感じる胸の高鳴りも、甘酸っぱい切なさも、淡い悲しみも、みな記憶の世界に追い遣ってしまう。
忘れまいと誓った永遠の一瞬さえ、今や忘却の彼方にある。そんな運命の必然と自分自身の不甲斐なさに失望する。
私たちが、時空の束縛から解き放たれることは叶わない。
時は歩むばかり。私たちの眼前を過ぎ去てしまった過去を取り戻すことはできない。
にもかかわらず、人は、行く時を半笑いで見過ごす自分自身を許しがちだ。
流れ行く「とき」を、大切にしたい。
そして今再び、化学班で過ごした日々を振り返る。
私は、そして私たちにとっては、化学班での年月は何だったのだろうか。
私たちには確信がある。化学班で過ごした日々の目的と、自分たちの、自分たちにとっての成果を。
化学班の活動は、時に危ぶまれながらも、一歩ずつ前へ進み、歴史を刻んで来た。
化学班では、班員は誰にも縛られないし、命ぜられない。
だから、班員は無気力に身を委ねることもできるし、活動を空疎なものにすることもできる。
しかし化学班員には平等に、私の言う「悟り」への道が開かれている。
その「悟り」への封印を破るとき、化学班員としての真の意味を発見できるはずだ。
さあ、いま、叩きなさい 未来への扉を
尋ねなさい 不変の真理を
行いなさい 今できることを
振り返れば現れる、遙か彼方の、遠く時の輪の接する処――
そこで邂逅できる日の到来の必然を信じて、最後の挨拶を終える。
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┣¨┣¨┣¨┣¨ ┣¨┣¨ ┣¨┣¨……
2011-12-05T22:11:28+09:00
1323090688
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振動反応
https://w.atwiki.jp/sigure430/pages/43.html
いろんな液ををいれると色が3つぐらいの色にループする様に変化する反応。だんだんとではなく突然変化するのが特徴。化学班勧誘用の定番実験。その動画をクラスの人に見せたところかなり引きは良かったので4月の班活動紹介でやったときはよくみえていなかったようである。
2004年にこの研究をしていた様であるが、2009年度ではそれを引き継ぐことにした。今回は新兵器導電率計を使用し、イオンの状態を調べてみる計画。ちなみに色の変化が終わったあとの茶色の液体は&s(){大量の酸素や二酸化炭素が発生し}ヨウ素が昇華しコカコーラと称して飲ませることが可能。(自己責任でどうぞ)
問題点
色は透明→黄色→紺(黒)→透明なはずなのに黄色⇔紺にしか見えない。薬品の量が適当だからか?
→ちゃんと定量的にやってみたら透明を確認。透明から黄色への移行は突然ではなくだんだんと変化する模様。
温度と周期の関係を表す公式完成!濃度版も作れたらいいな...
2009年日本学生科学賞県展最優秀賞受賞万歳!!
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簡単に反応の進み方について
振動反応(化学班では主にB-R反応)は、ヨウ素酸カリウム・過酸化水素・マロン酸、あと適当に触媒と指示薬(デンプン)を加えて、前者3つの酸化・還元反応の繰り返しによって指示薬の色が変わっていくというもの。最終的には還元剤(H2O2,HCOOH)が尽きて反応はヨウ素が酸化された状態で終了する。
何故、周期的に反応が進むのかについて、詳しいことは論文などを読んでもらいたいが、大まかには溶液の各成分の濃度の変化によって平衡が変化し、物理で言う加速度みたいなのが働いているからとイメージすれば納得がいくかも。
(酸化がグーンと進んでそれが弱まる頃に還元がグーンと進みだす。次第に加速度的なものは弱まり、よって色の変化の周期が短くなる)
反応が無色に戻らず黄色で止まるのは、還元の勢いが弱いからかもしれない。
あくまで.sigure//の浅い理解なので、間違ってたらスマソ。
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***分り辛い解説(専門的)
振動反応の一種Briggs-Rauscher反応の反応機構を解説。
化学班2009年度論文「Briggs-Rauscher反応に関する研究」より引用
― ここから ―
ここでは文献を調査して分かった反応機構について記述する。
反応機構はまだ完全には分かっていないようだが、振動を説明する骨格は示されているのでそれをもとにした。
振動を説明する反応の全体は以下の式で表される。
①IO3-+2H2O2+CH2(COOH)2+H+→ICH(COOH)2+2O2+3H2O
この変化は以下の3つの式で表される。
②IO3-+2H2O2+H+→HOI+2O2+2H2O
③I-+HOI+H+→I2+H2O
④I2+CH2(COOH)2→ICH(COOH)2+H++I-
また、②には二種類の過程、ラジカル過程と非ラジカル過程がある。
ラジカル過程は以下の式で表される。
⑤IO3-+ HIO2 + H+→2IO2・+H2O
⑥IO2・+Mn2++H2O→HIO2+Mn(OH)2+
⑦Mn(OH)2++H2O2→Mn2++H2O+HOO・
⑧2HOO・→H2O2+O2
⑨2HIO2→IO3-+ HOI+H+
⑤でIO2・を2つ生成するのに対して、⑥ではIO2・を1つ消費するので、⑤と⑥は1:2の割合で起こる。よって、HIO2は⑤と⑥を合わせると一つ消費して二つ生成するので、それにより⑤の反応速度が増し、⑥の反応速度も増し、それによりさらに⑤の反応速度が増す……という自触媒反応になっている。ただし、⑨の反応速度も増すので、IO3-が急速に消費されるわけではない。この過程は③が消費するよりも速くHOIを生成するので、この過程が進行しているときはHOIの量は増える。
非ラジカル過程は以下の式で表される。
⑩IO3-+I-+2H+→HIO2+HOI
⑪HIO2+I-+H+→2HOI
⑫HOI+H2O2→I-+O2+H++H2O
この反応はI-を触媒としており、⑪と⑫は1:2の割合で起こる。しかし、⑩はゆっくり反応するので、HIO2の供給が遅く、自触媒反応にはならない。この過程は③が消費するよりも遅くHOIを生成するので、この過程が進行しているときはHOIの量は減る。
上記の反応が振動の骨格を形成している。まず、以下の反応式により、HIO2が生じる。
⑬IO3-+ H2O2+ H+→HIO2+ O2+ H2O
HIO2が生じたことにより、HIO2を触媒とするラジカル過程が進行する。ラジカル過程は自触媒反応なので、HOIの濃度が急速に増加する。そして、⑫によりI-に還元される。また、そのI-がHOIと③で反応し、I2が生成する(このときに琥珀色になる)。I2はマロン酸と反応し、I-を生成するが、この反応は遅く、I2はすぐには減少しない。[I-]が[HOI]を上回ると、I-はI2やデンプンとヨウ素デンプン反応を起こし、紺色を呈する。[I-]の増加により、⑪と⑨がHIO2を⑤と⑥の自触媒反応が生成するより速く消費すると、ラジカル過程は停止し、非ラジカル過程が進行する。③は非ラジカル過程がHOIを生成する速度よりも速く消費し、⑪で生成され⑫でI-に戻るはずだったHOIも消費され、[I-]は減少していく。[I-]が減少していくにつれてI2の生成速度が落ち、④により消費されていくので、色は無色に戻る。[I-]が減少したことにより、⑪は⑤と⑥がHIO2を生成するより遅くなり、⑤と⑥による自触媒反応が再開し、ラジカル過程が進行する。この反応による振動はIO3-またはマロン酸がなくなるまで続く。
確認はされていないが、B-R反応と類似したB-Z反応に存在する化学反応式をB-R反応で使われる物質に置き換えた以下の式が存在する可能性がある。
⑭ICH(COOH)2+4Mn(OH)2+→HCOOH+2CO2+4Mn2++I-+H++2H2O
― 引用終了 ―
※無断転載禁止
※内容の正確さを保証しません。
2010-10-15T17:41:47+09:00
1287132107
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広報局
https://w.atwiki.jp/sigure430/pages/12.html
化学班からの公式広報の場を設けました。
学生科学賞の結果、湖風祭発表のお知らせなどに利用してください。
例を示しておきました。
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2009.12.3
2009年度 学生科学賞中央審査結果 入選三等
詳細は[[こちら>http://www5.atwiki.jp/sigure430/pages/54.html]]
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2009.11.8
2009年度 学生科学賞県展結果
高校の部……最優秀賞
全体の部……教育長賞
詳細は[[こちら>http://www5.atwiki.jp/sigure430/pages/52.html]]
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颯第一書記
2010-08-10T10:11:53+09:00
1281402713
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メニュー
https://w.atwiki.jp/sigure430/pages/2.html
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-[[班化梵書 -Abstract Testament-]]
-[[HellSinker.]]
-[[化學班的広島方面遠征旅行>化學班的広島方面遠征旅行 in Spring Vacation ~広島焼きを食べに~ 1 ]]
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**リンク
-[[膳所高校化学班旧HP>>http://www.zeze-h.shiga-ec.ed.jp/club/kagaku/]]
-[[ぶっち@wiki>>http://www38.atwiki.jp/echizon/pages/1.html]]
-[[弁論班>>http://zezedebateclub.web.fc2.com/member/0.html]]
-[[かるた班>>http://www.zeze-h.shiga-ec.ed.jp/club/karuta/karuta.htm]]
//&ref(new_22.gif)
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**更新履歴
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&link_editmenu(text=ここを編集)
2010-08-10T10:10:17+09:00
1281402617
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コンテンツ一覧
https://w.atwiki.jp/sigure430/pages/13.html
[[リンク名>URL]]
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*化学班関連
-[[化学班]]
-[[The Grave Marker]]
-[[化學班 @ Wiki]]
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-[[先代]]
-[[化學班三大天]]
-[[棚]]
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-[[班化梵書 -Abstract Testament-]]
-[[2009年度2年生]]
*化学班イベント関連
-[[化學班的広島方面遠征旅行>化學班的広島方面遠征旅行 in Spring Vacation ~広島焼きを食べに~ 1 ]]
-[[化學班的卒業旅行 in 金沢]]
-[[化學班特製☆オリジナルTシャツ]](2008年)
-[[2009年度化学班Tシャツ]]
-[[毎年恒例!! 化学班T-shirt2010]]
*実験関連
-[[振動反応]]
-[[寒天電池]]
-[[吸着]]
-[[金メッキ]]
-[[ニトロセルロース]]
-[[化学班 県展1位通過]]
-[[学生科学賞 結果続報]]
*化学班周辺事情
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-[[一般普遍的膳所高校3年生の1年間]]
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*ゲーム(主にSTG)関連
-[[HellSinker.]]
-[[東方Project]]
-[[RADIO ZONDE]]
*雑多ネタ
-[[化學班が俺にもっと輝けと囁いている by 銀鏡反応(24)]]
-[[キング・クリムゾン]]
-[[諸君 私は○○が好きだ]]
-[[平城遷都1300年記念事業]]
-[[Das Reisetagebuch eines Zezechemievereines nach Kagawa (とある化学班の香川旅行記)]]
-[[―――エスパー教とは一体何だったのか]]
-[[ドイツのイヤホンは世界一ィィィィーーーーッ!!!!]]
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今日:&counter(today) 合計:&counter(total)
2010-08-09T17:46:38+09:00
1281343598
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毎年恒例!! 化学班T-shirt2010
https://w.atwiki.jp/sigure430/pages/56.html
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もうすぐ7月。
7月といえば湖風祭(たぶん)。
湖風祭といえば化學班Tシャツ!!(絶対)
ということで夏の化學班的伝統=化学班Tシャツ、今年も制作しました\(^o^)/
……今にも途絶えてしまいそうな慣行ながらしっかり引継中。流石化学班
今年度はまたしてもkotah&颯がデザイン。
分担も去年と同じく、表の胸元は班長kotah、裏は颯書記で行った。
両方とも制作者の個性が炸裂。
デザインの内容はどことなくデジャヴに襲われるところであるが(´・ω・)
(昨年度のデザインは[[こちら>http://www5.atwiki.jp/sigure430/pages/51.html]])
…ともかく(いい意味で)‘化學班的’Tシャツができそうだ。
今年は1着\2200-
kotahはGIMP、颯書記はInscapeで作成したのも昨年度と変更なし。
表・胸元(担当kotah)
#image(front.jpg,width=200,height=240)
裏(担当颯書記)
#ref(裏・膳所高校化学班_R.jpg)
フォントの一部に[[NORDIC>http://prismtone.jp/downloads/]]を使用した。
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この記事は颯書記(2008年入班)が担当
2010-07-31T15:39:02+09:00
1280558342
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Das Reisetagebuch eines Zezechemievereines nach Kagawa (とある化学班の香川旅行記)
https://w.atwiki.jp/sigure430/pages/55.html
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グレゴリオ暦2010年3月17~18日、我々は毎年恒例の特に目的のない旅行を性懲りもなく敢行した。
今回の目的地はうどん県であった。(注:ウドンタニ県ではない)
日程は必要経費を一人1万円以内に収めたいとのことで、Ⅰ泊Ⅱ日夜徹夜の18切符使用というこれも毎年恒例のパターン通り。
今回はZezechemievereinwikischreiberである私がいろいろと忙しい為、斑鳩テンプレート使用の手短な見出しのみの記録となるので内容は各自好きに脳内補完してもらいたい。
※写真に関しては、後程載せる予定です。
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Kapitel:01
[青春 Fruhling]
嗚呼、元化学班員達+αが行く・・・・・・
一般的なリア充になることなく、
浮き世から捨てられし彼等を動かすもの。
それは、己が楽しみを極める者なりの
リア充の在り方に他ならない。
Kapitel:02
[大都会 SAKAIDE]
自らの期待が、強大であるほど
様々な失望に苛まれるものだ。
無論、坂出が近江八幡の劣化した様な雰囲気だったり、
マリンライナーが新快速と同型の車両だった程度ではどうということない。
だが、本命のうどん屋があやしいセルフサービスの店しか無かったというのは
流石にどうであろうか。
Kapitel:03
[目的 Zweck]
いいうどん屋が無く、
ガストで晩飯を済ますという理不尽な思いを胸にして、
何のために香川まで来たのかと疑問に思う時もある。
だが真の旅の楽しみは、修学旅行の夜のような
時間を気にせず徹夜で遊ぶ事や、
そして幾分かのハプニングにある。
Kapitel:04
[夜中 Nacht]
そして、現実はその姿を現す。
有線LANルーター・・・・・
大量のケーブル・・・・・
PCとPS2とNintedo64・・・・・
Keyトランプやポケモンスタジアムで盛り上がる者共・・・・・
そしていくつかの布団は使われること無くたたまれたままであった・・・
Letzt Kapitel
[満身創痍 Ungenugende Schlaf]
やがて一つの因果(何だかんだ毎年集まってること)は、
現役の化学班が人員不足で滅亡の危機にあろうとも
化学班という存在は恒久不滅だということを、
記憶の深淵に刻まれた過去の意識を
思い起こさせるだろう。
故に、我々は旅をする・・・・・・
&counter(total)
2010-03-21T00:25:40+09:00
1269098740
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班化梵書 -Abstract Testament-
https://w.atwiki.jp/sigure430/pages/36.html
&bold(){班化梵書 -Abstract Testament-}とは、21世紀初頭、化学班の行く末を憂いだ一人の志士によって編纂された歴史書であり、化學班の精神と極意をまとめた奥義書[ウパニシャッド(upaniSad, उपनिषद्)]でもある。後に理科棟七書の一つに数えられている。
現在の化学班第3世代(※1)の内容が主であり、歴史的事項に関しては我々が知り得る程度しか記載できていない。
**目標・理念
化学班史を通して、次世代に必要とされる逸材の精神・信念を養うことを目標とする。(※2)
**概要
内容は非常に少なくはあるが、化学班の在り方について簡潔に記されている。
基本的に、過去から学び、これからに生かすことを主眼とし、今後の発展を望んでのものである。
このことは、現在の3年生が自らの怠惰だった経験の反省から導き出した啓蒙であり、限りある高校生活を誇りを持って過ごして欲しいと願ってのことである。
**歴史年表
>膳所高校化学班の歴史は長く、古くは室町時代にまで遡るという学説もあります。
>しかし、残念ながらその研究成果の多くは東京オリンピック開催に伴い、焼失してしまいました。
[2005年度 [[膳所高校化学班HP>>http://www.zeze-h.shiga-ec.ed.jp/club/kagaku/]] 過去の活動より]
この年表は、化学室整理の際に発見された資料と[[物理地学班の歴史>>http://www38.atwiki.jp/echizon/d/%E7%89%A9%E7%90%86%E5%9C%B0%E5%AD%A6%E7%8F%AD%E3%81%AE%E6%AD%B4%E5%8F%B2]]を元に作成された簡易年表である。
化学班は元来、物理地学班に比べ後世に活動記録(日記)を残すことはあまり無かった様だが、これは化学班の研究の多くが先代のものを継承・発展させたものであり、口頭での伝承が主だったためだと推測される。
・1898年(明治31年)
滋賀県第二尋常中学校を設立
・1949年(昭和24年)
理科系4班誕生(物理班、化学班、生物班、地学班)
・1954年(昭和29年)
物理班と地学班が合併して、「物理地学班」となる。
これにより、現在に至る物地班・化学班・生物班の三大勢力が成立する。
(これを天下三分の計という)
・1956年(昭和31年)
滋賀県立膳所高等学校と改称する
・1957年(昭和32年)
全日本科学教育振興委員会と読売新聞社との共催で、日本学生科学賞が始まる
・1960年(昭和35年)
「フェノールフタレインおよびその他指示薬の呈色反応についての検討」 日本学生科学賞にて優秀
(現存する化学班最古の活動記録)
また、偶然にもこの年に今で言う「旧校舎」が完成する。
・1964年(昭和39年)
「陰イオンの系統分析法の研究」 同優秀
・1966年(昭和41年)
「薄層クロマトグラフィによる金属イオンの定性分析」 日本学生科学賞にて一等賞(最優秀)
・1968年(昭和43年)
「薄層クロマトグラフィによる金属イオンの定量法の研究」 同優秀
≪化学班大往生・暗黒時代≫
・1988年(昭和63年)
≪化学班大復活≫
「相互溶解度の研究『トリエチルアミン→水系相互溶解度に及ぼす添加物の影響について』」
「溶解度を変化させる他種イオンに関する考察」 日本学生科学賞にて最優秀
・1989年(平成元年)
「添加イオンによる溶解度変化と沈殿の順次変換について」 同優秀
・1990年(平成2年)
「添加イオンによる溶解度変化と沈殿の順次変換について」 同入選一等
・1991年(平成3年)
「相互溶解度の研究『水~フェノール系相互溶解度に及ぼす添加物の影響について』」 同優秀
・1992年(平成4年)
「添加物による溶解度変化の研究II『錯イオン形成による影響について』」(←そろそろ溶解度も飽きられたか)
・1993年(平成5年)
「反応速度の添加物による影響」
・1994年(平成6年)
「反応速度の添加物いよる影響」 同入選三等
・1995(平成7年)
「ゼラチンのゲル化に及ぼす添加物の影響について」
≪化学班の空白期Ⅰ≫
・1999年(平成11年)
「相互溶解度の研究」 同入選二等 (←溶解度大復活)
・2001年(平成13年)
「振動反応の研究 Briggs-Rauscher反応における温度と添加物の振動への影響について」
≪化学班の空白期Ⅱ≫
・2004年(平成16年)
「酸性雨に対する土の緩衝能力について」 同優秀
・2005年(平成17年)
「燃料電池の性能向上について」
山岳班、物地班などから危険指定を受ける
・2006年(平成18年)
「ゲル状電解質を用いた燃料電池の研究」 (←黒歴史)
現3年生入班、[[化學班三大天]]の門下に入る
[[ムック]](物地班名:アルモー)の悪政により物地班とだけでなく、各学年の化学班員の仲が険悪に(内外から謀反の危機)
・2007年(平成19年)
「金属板を電極に用いた電気分解の研究」
ムック体制崩壊後の化学班立て直しを行い、物地班とも友好関係を取り戻す
研究に関しては、残念ながら大した結果を得られずに終わる
・2008年(平成20年)
現3年生による、次世代化学班員(1・2年)への勉強会を行う
→努力にもかかわらず失敗(WENDER氏の指導が暴走、班員約一名が化学放棄)
「活性炭とシリカゲルの吸着についての研究」 佳作
・2009年(平成21年)
現1年生による研究スタート
「Briggs-Rauscher反応に関する研究」県展最優秀教育長賞、全国入選三等
近年稀にみる大躍進
振動反応には、“あい”が登場します---そう、ヨウ素Iです。
そのため、化学班を始め、化学室、化学班霊棚、白衣等々が(若干)紫色に。
**巻末資料
現在、化学班に残されている歴史的・実用性のある物々。旧世代の遺物。
2007年の旧校舎解体の際に、その多くが失われた(処分された)と思われる。
現存するものは、偶然解体前の校舎に入る機会があった時に発掘した物である。(その時点で既に大半が処分されていた)
・[[聖典 -化學精義->>http://www5.atwiki.jp/sigure430?cmd=upload&act=open&pageid=36&file=Image064.jpg]] : 旧世代の遺物にして化學班の旧約聖書的存在。
内容は当時のものとは思えないほど、我々が想像する以上に詳細なものであり、これを熱心に読解する班員もいるほどであった。
・[[神器 -計算之機->>http://www5.atwiki.jp/sigure430?cmd=upload&act=open&pageid=36&file=Image0650.jpg]] : 旧世代末期の遺物(推定)。当時における最先端技術の結晶にして、化学班の研究を大いに助けたと考えられる。お値段数十万円(当時の価格で)。
なお、現化学班もこの歴史と由緒ある電卓を関数電卓と共に愛用している。
・神器 -万能測定器- : 真名をデジタルマルチメーターという。第2世代に購入されたものかと思われる。
現在でも化学班の現役計測器として電圧や抵抗を測る時などに大活躍している。
・[[冥柩 -棚->>http://www5.atwiki.jp/sigure430?cmd=upload&act=open&pageid=36&file=%E6%A3%9A.jpg]] : 旧校舎時代より使われ続けている化学班伝来の薬品棚。
とりあえず処分に困ったものや今後も使えそうなものは全てこの中へ放り込まれる。
したがって、その中は正にパンデモニウムの如き様相であり、謎の薬品と独特の瘴気(主にハロゲン)に満ちている。
・異界 -物地班- : 化学室から歩いて3秒の所に存在する。気が滅入った時や御飯が食べたい時などはここを利用するとよい。(化学室では絶対飲食禁止)
**注釈
※1…現時点で現存している受賞履歴をまとめたところ、昭和35年~43年、昭和63年~平成13年、平成16年~現在(平成20年)の3つの期間に盛んに活動していたことが判明した。これを、時空系列的に古いものから「化学班第1世代」、「化学班第2世代」、「化学班第3世代」と名づけることにした。
また、当然昭和35年以前も活動はしていたであろうので、それ以前を「旧世代(Lost Achievement)」と呼ぶ。
※2…化学班の精神・信念とは、すなわち「人類皆化学班」の精神に基づいている。
一、百選百賞は善の善なるものに非ざるなり。選ばれずして己の命を全うするは、善の善なる者なり。(研究は納得いくものにしよう)
一、礼を以って事を成せ。礼に非ざれば生徒会と謂えど断固之に従うこと勿れ。(生徒会はマッチが耐久品などと主張する外道。先代の不屈の精神を貫け。
→近年の総務部はやや正常化。よさんありがとう(笑))
一、まったりとした空気を大切に。みんな平等。差別反対。(先輩・後輩に重きを置くは無能者が考えること。全ては個人に在り)
一、化学班クオリティを大切に(真面目な中にもユーモアを)
&counter(total)
2010-03-10T19:00:52+09:00
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